为深入贯彻《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和《教育发展“十五五”规划》部署，落实《教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》要求，深化中等职业教育教学改革，共享优质办学经验，推动区域中职学校协同发展、提质增效，9月30日，湖北中职十三校联盟专业建设研讨会在江陵县职业教育中心成功举办，聚焦专业建设、数智赋能，共探中职教育高质量发展新路径。
01 校际协同 共建共享
会议伊始，江陵县人民政府副县长姚巍进行致辞。姚县长指出，产业升级离不开技能人才支撑。江陵整合县域职教资源，推动江陵县职业教育中心实行 “八校合一” 办学模式，建成县域综合性职业院校，职教高考成效显著。姚县长强调，要锚定改革方向，厚植农业办学特色，坚持以赛促教，深化校际协作、产教融合，持续培育优质技能人才，努力打造具有辨识度的职业教育品牌，共同推动湖北中职教育高质量发展。
随后，江陵县职业教育中心校长范方华对各兄弟院校的到来表示欢迎，并围绕学校的办学基础、师资、专业、德育、质量、产教融合六方面成果，进行了综合管理经验分享。江陵县职业教育中心拥有5个国字号平台，获省中职“双优”评估优秀等次，技能竞赛国家级获奖持续攀升，校企合作单位逐年增加。范校长表示，湖北中职十三校联盟为我们搭建了互学互鉴的优质平台，期待与各兄弟院校开展深度交流。
02 数智赋能 文丰慧学
湖北职界教育研究院院长张齐文强调，为了更好的服务联盟各校提高教学效率和学生的学习能力，文丰团队不断投入、反复打磨，经过持续的开发与完善，与AI结合的“文丰慧学”平台已进入上线试用阶段，希望能给联盟各校带来更快捷、更全面、更精准的数据，为各校提供更科学的教学策略指导和高效的教学工具，从而给联盟增添新的竞争优势。
湖北中职十三校联盟会长刘堂树首次引用“文丰慧学”平台，以评促教、以评促学，面向学科建设，结合各联盟校日常教学情况进行了学科数据诊断与分析。刘会长提出，展望未来，各联盟校发力重心应逐步转向教学能力本身，师资、设备与管理水平或成为关键。
文丰教育集团总经理、文丰慧学负责人张建丰对“文丰慧学”教学分析平台进行演示与介绍。张总强调，“文丰慧学”平台致力于达到“千人千面”，运用数据最大限度帮助校领导、老师了解各班、各学生的情况，为精准教学和个性化学习提供有力支撑。
03 专业建设 共研教学
专业建设研讨不仅可以实现资源共享、优势互补，还是促进学生全面发展的重要途径。襄阳市襄城区职业高级中学孔婷老师、十堰高级职业学校夏燕清老师、武穴市职业技术教育中心胡三春老师、江陵县职业教育中心周永康老师分别开展了财经、计算机、护理、农学专业建设研讨，总结经验，启迪未来，持续提升各专业教育教学质量。
校长会上，各联盟校代表就2026-2027年专业建设计划进行交流与商讨，进一步凝聚了“资源共享、优势互补、协同提质”的发展共识。
04 结 语
9月23日，国务院新闻办举行了“开局起步'十五五'”系列主题新闻发布会，会上强调，要加快建设现代职业教育体系，为现代产业发展培养更多高技能人才。新形势下，湖北中职十三校联盟的价值更加凸显，未来，联盟将以协同教研为纽带、以产教融合为方向、以数智技术为支撑，继续携手各校深耕专业建设、提升育人质量，共同绘就湖北中职教育高质量发展新蓝图。
