为切实贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示批示精神，深入落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，加快推进我市职普融通试点工作，2024年9月23日，由武汉市教育科学研究院主办、武汉市财政学校承办的武汉市职普融通2023—2024学年度高一第二学期期末教学监测质量分析会在武汉市财政学校召开。会议由市教育科学研究院周佳主持。
与会领导及联盟学校
与会领导：武汉市教育局职成教处二级调研员 王小东、武汉市教育科学研究院 周佳、武汉市第一职业教育中心校长 陈斌、武汉市财政学校校长 崔亮等市中等职业学校职普融通教育联盟（以下简称联盟）成员学校的领导和联盟有关教研组负责人员。
参加本次会议的职普融通联盟学校有：武汉市第一职业教育中心、武汉市财政学校、武汉市仪表电子学校、武汉市交通学校、武汉市财贸学校、武汉市旅游学校、武汉市电子信息学校、武汉市第二职业教育中心学校、武汉市石牌岭高级职业中学、武汉市蔡甸职业教育中心学校、江夏区职业技术学校、黄陂区职业技术学校、武汉市新洲区高级职业中学、武汉市汉南区职业教育培训中心
开幕致辞
联盟副理事长单位、武汉市财政学校校长崔亮首先致辞。他介绍了市财政学校职普融通实验班首届毕业学生在2024年普通高考中取得的优异成绩，他指出，事实证明职普融通办学的确是一条能够满足不同禀赋和需要的中职学生多次选择、多样化成才的有效途径。他强调，联盟学校实验班学期联合测评质量分析的重点在于，用数据赋能教学标准的调整、教学计划的完善和教学方法的改进。他表示，在市教育局职成处的指导支持下，联盟学校在把握生源质量和规范办学行为等方面做了大量工作，为职普融通的顺利推进奠定了基础。
成绩分析
联盟理事长单位、武汉市第一职业教育中心教务处主任吕柏松就职普融通高一年级第二学期期末联合测评成绩进行了质量分析。他主要围绕各校的学科测评数据，从成绩、学生、教师三个层面进行了全面分析。他建议，应当进一步转变观念，加强教研，强化学生习惯养成，合理取舍教学内容，狠抓学习内容落实”，强化教学常规管理和检查，不断提高教师专业素质，优化整体教学质量。
学校代表及教研组长发言
会上，联盟各成员学校和联盟教研组负责人先后发言，他们主要就各学科教学进度、学期联合测评、教学中的难点问题、有效应对的方法建议以及合理规划测评频次，实现“以考促教”等方面内容进行了认真研讨。
联盟领导发言
联盟理事长单位、武汉市第一职业教育中心校长陈斌表示，普职融通班虽开设体量小，学生起点稍弱，但招生情况良好，社会认可度高，阶段性发展呈向上趋势，所以需要联盟各校紧密配合，优势互补，教学互助，积极探索整体提升联盟学校职普融通实验班办学水平和教学质量。
领导总结发言
职普融通作为教育领域的一块重要试验田，各校正在积极探索与实践。武汉市教育局二级调研员王小东结合联盟学校联合测评报告以及会议研讨情况，为大家提出了一系列贴合实际、切实可行的建议和方案，在总结讲话中指出，教育局将给予高度的重视和强有力的政策支持，为职普融通的深入发展提供坚实的后盾，有效激发了在座教育工作者们的信心与热情。
结 语
高一年级第二学期期末联合测评是职普融通学生冲刺高考路途上的重要节点，有着承上启下的关键作用。未来，联盟各校将不断探索，在实践中反思，在反思中改进，在改进中提高，推进职普协调发展、解决教育焦虑，真正架起职业教育与普通教育相互沟通的人才成长“立交桥”，推动人才培养模式改革，为学生成长成才提供多样化路径选择。
